Школьники Германии отстают в успеваемости от детей из других стран. Международное исследование PISA показывает существенные проблемы в школьном образовании. Во многом на результаты повлияла пандемия, но нельзя винить только коронавирус.
Программа международной оценки учащихся (PISA) впервые после пандемии представила новый анализ успеваемости школ. Его результаты огорчают: успеваемость немецких школьников рекордно упала. По данным исследования, в 2022 году знания 15-летних учеников в Германии по математике, чтению и естественным наукам были хуже, чем в 2018 году и когда-либо еще с начала анализа, пишет Reuters.
«В целом результаты 2022 года во всех трех областях компетенций являются самыми низкими значениями, когда-либо измерявшимися в рамках программы Pisa, в которой Германия участвует с 2000 года», — говорится в исследовании.
В этом году PISA главное внимание уделила знаниями школьников по математике. Германия получила 475 баллов по этому предмету – на 25 меньше, чем в 2018 году. Лидерами математического рейтинга стали Сингапур (575 баллов), Япония (536) и Южная Корея (527). Но соседи Германии также значительно ее опережают: Нидерланды – 493 балла, Швейцария – 508 баллов.
В чтении немецкие школьники потеряли 18 пунктов, набрав всего 480 баллов. В лидерах — Сингапур (543), Япония и Ирландия (по 516). Знания школьников Германии по естественным наукам ухудшились на 11 баллов по сравнению с 2018 годом, опустившись до 492 баллов. Впереди всё те же — Сингапур с 561 баллом, Япония с 547 баллами и Южная Корея с 528 баллами.
Эксперты считают, что главной причиной плохой успеваемости немецких школьников стала пандемия. Из-за закрытия школ 71% учеников в Германии провели более 3 месяцев на дистанционном обучении. Но одной пандемией плохие результаты не объяснить. Опрошенные директора говорят, что большой проблемой является нехватка учителей. Кроме того, значительно выросло число школьников с миграционным прошлым. Две трети из них заявили, что дома говорят на другом языке, чем сдавали тесты PISA.
PISA является крупнейшим международным сравнительным анализом школьной успеваемости. Его каждые 3 года проводит Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) с 2000 года.
Фото: serezniy / depositphotos.com
