Сегодня очень популярна тема раннего развития ребенка. Об этом гудит реклама, шоу программы, психологи. Родители спорят, стоят ли привлекать к занятиям малыша с самого раннего возраста.
Телевидение демонстрирует разнообразные методики и тут же деток, показывающих отличные результаты. И все же возникают вопросы.
Зачем вообще усложнять ребенку жизнь? Вот наши мамы и бабушки как-то выросли, получили достойное образование и без лишних нагрузок.
Аргумент за раннее обучение – повысившиеся по сравнению с прошлым требования в школе.
Аргумент против – чрезмерные старания родителей сделать из ребенка гения, могут привести к печальным последствиям, в том числе и связанны со здоровьем.
Есть взрослые, которые взахлеб рассказывают всем, кто готов слушать, что их чадо занимается спортом, танцами, пением, языками, музыкой. А еще и кучи стихов наизусть знает! Это ранее развитие? Что может вынести ребенок из огромного количества занятий? Даже самый усердный и послушный малыш вынесет одно – катастрофическую усталость!
Еще одна сторона медали: есть дети которые получают одни навыки в ущерб другим. Например, они знают столицы всех государств мира, бойко читают в пять лет на родном языке и щебечут что-то на иностранном. А вот одеться самостоятельно, убрать игрушки они не умеют.
Так кто более развит: этот зубрилка или соседский мальчишка –ровесник, который ничего не знает по-иностранному и малюет каракульки, зато адаптирован к реальной жизни, получив практичные навыки?
Часто случаются и перекосы с разноплановостью занятий. Детей могут учить литературе и музыке с утра до ночи, но совсем не привлекать к спорту, активным играм. Это чревато последствиями.
Мы не пытаемся отговорить родителей от раннего развития их малышей. Хотим лишь обратить внимание, что ко всему нужно подходить взвешенно – с умом и чувством меры!
Foto: depositphotos.com
Раннее развитие: убийца детства или полезные навыки?
